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小学生“适应新生活”的教育和培养学…

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小学道德与法治高年级教材整体解读和…

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小学道德与法治案例教学策略研究

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拓展类作业设计与实施策略研究

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素养导向的教学目标制订-制订教学目…

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如何依托教材体现法治教育和融入传统…

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立足单元整体设计 明确核心思想方法…

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聚焦案例教学、提炼实施策略:理解案…

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聚焦案例教学、提炼实施策略:精选教…

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基于素养培育的教材使用思考

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基于课程标准的听评课

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大观念视域下的单元教学设计与实施策略

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